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Site franco-allemand relatif au jumelage des communes françaises de Entrammes, Forcé et Parné sur Roc avec la commune allemande de Rosendahl, depuis le 4 octobre 1970/Deutsch-französische Internetseite der Partnerschaft zwischen der deutschen Gemeinde Rosendahl und den französischen Gemeinden Entrammes, Forcé und Parné sur Roc

L’école de Parné sur Roc découvre Rosendahl
Article mis en ligne le 9 février 2007
par jean-marc
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Il y a 6 ans, lors de la rencontre des 2 comités de jumelage, à Strasbourg, était émise l’idée de favoriser un rapprochement entre les écoles primaires de nos 2 pays.

Dani, institutrice à Parné sur Roc et membre du comité de jumelage français, d’une part ; d’autre part, Christa, institutrice à Rosendahl-Darfeld et membre du comité de jumelage allemand, ont décidé de s’engager dans cette direction dès 2002, sans forcément prévoir initialement une rencontre entre les élèves des 2 écoles... Il s’agissait, notamment, d’échanger sur la journée de l’écolier de chacun des 2 pays. L’idée d’un échange est venue en octobre 2005, lors de la rencontre des 2 comités de jumelage, à Berlin, à laquelle participait un représentant de l’OFAJ.

Ensuite, il fallait convaincre la direction de l’école et l’inspection académique mais aussi élèves et parents, puis bâtir un projet ... avec les partenaires allemands, jusqu’à sa concrétisation, c’est à dire le 23 avril 2007 où les élèves des 2 écoles ont pu mettre une voix devant un visage, un nom et un prénom qu’il connaissait déjà depuis... longtemps.

Lundi 23 avril

Partis vers 22h00 de Parné sur Roc, le dimanche 22 avril, ils commencent par découvrir, dès 9h30, le site de la bataille de Waterloo, près de Bruxelles, où l’armée de Napoléon livra son ultime bataille, en 1815.

Du sommet de le butte du Lion, ils contemplent la plaine, où s’affrontèrent les armées britannique et néerlandaise commandées par le duc de Wellington et prussienne commandée par le maréchal Blücher, conservée dans son état initial (aucune construction nouvelle depuis cette bataille).

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17h30, les élèves de l’école de Rosendahl-Darfeld agitent dans la rue pancartes, où se lisent les prénoms de leurs homologues, et drapeaux aux couleurs des 2 pays pour accueillir les jeunes Parnéens. C’est aussi le moment de découvrir la manière de recevoir de nos hôtes, avec notamment les nombreux gâteaux de Westphalie.

Cependant, quelques instants après leur arrivée, les premiers contacts s’établissent autour du ballon rond... Le courant passe !

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Après la réception à l’école, il faut rejoindre la Sirksfelder Schule de Coesfeld (centre d’hébergement situé à Coesfeld, http://www.sirksfelder-schule.de).

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Mardi 24 avril

Dès 10h00, répartis à raison de 5 à 6 par classes, les jeunes Parnéens découvrent les 3° (CM1) et 4° classes (CM2) de l’école de leurs correspondants. On rédige un petit dictionnaire franco-allemand où sont regroupés les premiers mots que l’on échange :

  • baum arbre,
  • haus maison,
  • blume fleur,
  • ..... On chante également, en français et en allemand, les chants appris avec Isabelle, depuis le début de l’année.
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L’après-midi, en groupes mixtes, accompagnés d’un enseignant, ils parcourent la ville, à la recherche d’informations leur permettant de compléter un questionnaire rédigé dans les 2 langues.

Mercredi 25 avril

La journée se déroule à Münster, la capitale du Münsterland (100 000 habitants), à une trentaine de kilomètres de Rosendahl. Le matin est consacré, autour d’un ancien moulin, à la visite d’un musée reconstituant dans plusieurs bâtiments, de nombreux objets usuels des métiers de Westphalie, des 300 dernières années. De l’atelier du sabotier à l’école, avec son imposant pöele à bois, les enfants des 2 écoles, répartis en groupes mixtes, répondent à un questionnaire en rapport avec ce musée. Ils ont même la possibilité de contempler, au travers d’une ruche vitrée, la reine des abeilles en phase de ponte.

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L’après-midi a pour cadre le zoo de Münster, avec un nouveau travail de recherche, en groupes. Bien-entendu, ce sont les dauphins qui, avec leurs divers sauts, marquent le plus les enfants.

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Jeudi 26 avril

La matinée se passe à l’école, sous un soleil radieux.

Différentes activités sportives, comme des jeux sans frontières, permettent aux jeunes d’améliorer leur connaissance réciproque. Ainsi, l’entre-eux, à qui un journaliste posait la question suivante " qu’est-ce qui a été le plus important pour toi jusqu’à ce jour ?", répondit spontanément : " j’ai commencé à me faire un copain".

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L’après-midi a été l’occasion de découvrir le château de Darfeld, lieu où a été signée le 4 octobre 1970, la charte de jumelage entre Entrammes et Rosendahl. Evènement très rare, Mme Droste-Vischering, propriétaire, a invité les enfants à pénétrer dans la cour du château et à visiter sa chapelle où sont encore célébrées 4 messes par an (Noël,...).

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Vendredi 27 avril

Le matin, Franz-Josef Niehues, maire de Rosendahl, accueille les jeunes à la mairie, puis leur a fait visiter son bureau et la salle des mariages.

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Ensuite, petit détour jusqu’à la Croix de Rosendahl, croix qui symbolise l’ancien emplacement du monastère de Darfeld, pendant le séjour des Trappistes, en Westphalie, entre 1795 et 1811, avant leur retour en France et leur arrivée à Entrammes en 1815. La matinée s’acheve par une dernière rencontre avec les élèves de l’école de Darfeld, avant le spectacle prévu en soirée. Cette visite est l’occasion d’inviter les élèves de Rosendahl à venir, en 2008, à Parné sur Roc.

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Après-midi détente à la piscine de Coesfeld, puis achat de quelques souvenirs, avant la soirée d’adieu à la Sirksfelder Schule de Coesfeld.

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Les élèves de la 4° classe présentent quelques ballets et pièces de musique tandis que le jeunes parnéens s’impatientent, en attendant la nuit, pour faire apparaître les ombres chinoises...

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Samedi 28 avril

Départ à 8h15 de Rosendahl et arrivée à Parné sur Roc vers 22h00.

Bilan de la semaine

Bien que l’âge moyen des 33 participants oscille entre 9 et 11 ans, cet échange révèle que les plus jeunes ont montré qu’ils pouvaient, malgré la barrière linguistique, échanger avec leurs homologues, de façon spontanée. Un ballon, ça aide...

De même, ils ont su, sans difficulté, respecter les consignes de leurs 4 accompagnateurs mais aussi des professeurs allemands, à l’instar des élèves de la Grundschule.

Cette expérience mérite d’être renouvelée. D’ailleurs, l’école de Rosendahl-Osterwick serait, dès à présent, partante pour mener une expérience similaire avec une école d’Entrammes ou de Forcé.

Cependant, 2008 devrait être caractérisée par l’accueil, en Mayenne, d’une ou plusieurs classes de la Grundschule St Antonius de Rosendahl-Darfeld, d’autant que de réels liens d’amitié se sont créés entre certains jeunes de chacun des 2 pays avec l’échange, notamment, de leurs adresses... via Internet ?

Merci aux directeurs des 2 écoles, Alexander et Serge, mais aussi à Dani, Christa, Andrea, Dieter, Isabelle et les autres qui ont organisé toute cette semaine de rencontre, sans oublier les parents d’élèves qui, matin et soir, se rendaient à la Sirksfelder Schule, pour préparer le petit déjeuner ou le dîner.

Merci également aux enfants, pour leur participation aux travaux ménagers.

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